篮球竞彩app下载党委会专题研究本科教育教学工作
来源：宣传统战部 发布时间：2025-09-15浏览次数：次
9月12日，篮球竞彩app下载党委会专题研究本科教育教学工作。会议听取了本科教育教学工作专题汇报，总结了篮球竞彩app下载第二次党代会以来本科教育教学改革的成绩和经验，分析了当前本科教育教学工作面临的机遇和挑战，并对进一步做好篮球竞彩app下载本科教育教学工作进行了研究部署。校党委书记罗成翼主持会议并总结讲话。
会议认为，第二次党代会以来，篮球竞彩app下载始终围绕“一四”战略，落实“两坚持、两拓展”发展思路，高举师范旗帜，构建“全链条”教师教育体系；对接新兴产业，做大“新工科”拓宽服务面向，形成了以教师教育为特色、电子信息等相关学科为支撑，教、文、理、工、经、管、法、艺协调发展的学科专业格局。全面深化人才培养改革，深入推进“大思政”改革，构建以“大思政”育“大先生”、以“大格局”育“栋梁材”育人新格局；深入推进人才自主培养模式改革，构建专业分类发展机制；全面推进课程“两性一度”建设，推动“课堂教学革命”；坚持开放办学，深化产教融合、科教融汇。人才培养质量稳步提升，毕业生考研录取率由2022年的6.39%提升至2025年的22.94%，毕业生初次就业率稳中有升，高考本科录取分数线稳居全省同类院校前列。
会议指出，要分析形势，准确把握当前本科教育教学发展的机遇和挑战，从社会发展需求和学生成长需要角度来审视人才培养观念，改革创新、主动作为，探索符合篮球竞彩app下载本科教育教学高质量发展需求的新路径；要跳出教育看教育、立足全局看教育、着眼长远看教育，进一步深化本科教育教学改革，推动本科教育教学工作取得新进展新成效。
会议要求，坚持“以本为本”，树牢本科教育是根的思想共识。牢固树立“本科教育教学是基本口粮，人才培养质量是篮球竞彩app下载生命”的理念，切实把本科教育教学作为常态性的重点工作抓实抓好。本科教育是篮球竞彩app下载立校之本，是学生的成才之基，是教师的工作本分。篮球竞彩app下载各级党组织、各职能部门和各二级学院要把抓实抓好本科教学作为一项首要的基本性工作来看待，深化认识，落实本科教育在篮球竞彩app下载各项工作中的中心地位。
会议要求，深入贯彻落实教育部“六大行动〞和湖南省“两优”方案，加强学科专业内涵建设。持续推进专业优化调整。推进专业“停、转、撤、增”，停止一批招生质量不高、就业率持续偏低、与产业契合度不足的专业。积极探索跨学院、跨学科的专业整合与改造路径，设立专业交叉融合试点，培育新的专业增长点，增强服务经济社会发展能力。强化专业内涵建设。对标“四新”建设要求，聚焦课程体系、师资队伍、教材建设等核心要素，推动传统专业重塑升级，加快教学内容更新与教学创新。新设专业坚持高标准建设，严把人才培养质量关，强化实验实践教学，深入推进产教融合，培养学生的实践能力和创新精神。全面推进AI赋能教育教学。建设AI课程资源、AI教学方法、AI评价手段，推动教育教学形态的变革。
会议要求，大力加强实训实验实践条件建设。加紧推进新建理工科实验室和工程实训中心提质扩容建设，确保人才培养方案中各类实验实训项目及时开出开好，强化“校园+产业园”双园融合，推进理工科专业的校企合作走深走实。高效高质推进“电气装备与智能制造实验创新中心”建设，按轻重缓急分批采购，优先采购电气、智能制造专业教学设备，精准对标，防止重复建设、资源浪费。抓实抓好工程实训中心教学，按照“资源集成，融合开放”思路做好工程实训中心的教学管理，分类制定并严格落实工程实训套餐制，推进实训理工科全覆盖。提质师范技能训练中心，重点推进AI+师范技术训练中心建设。切实加强实验实训队伍规范化、专业化建设，采取灵活多样的运行机制，推进理工科实验室和工程实训中心师资队伍的专业化。
会议要求，持续推进优化教风学风建设。坚持不懈培育优良教风学风，营造积极向上、充满活力的良好校园生态。认真教学是教师本分。教师要提升责任感，把主要精力投入教学，备好课、上好课、做好课后辅导；要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人，深入推动教学内容更新迭代、教学方式改革创新，切实提高课堂到课率、抬头率和点头率。刻苦学习是学生成才的常识。学生要认真学、用心学，除了做好课堂学习，要给学生合理增负，引导学生充分利用晚自修时间进行学习。各学院要根据学科专业特点和班级教学内容，有组织地开展学生晚自修，确保晚自修时间学生集中精力学习。要深入推进优良学风班级和文明宿舍建设，坚持思想引领、正面激励为主，创新方式方法，坚持学风督查，落实学业预警和学籍管理制度，引导学生实现从“要我学”到“我要学”的转变。要组织引导学生广泛开展课外文化体育科技活动，着力培养学生实践能力和创新精神，全面提高学生综合素质。
会议要求，抓实本科教育教学审核评估评建工作。要树立正确的“评估观”。审核评估是“用自己的尺子量自己”，不是要给高校评出“优良中差”、划分等级。评估过程倡导“质量共同体”理念，尊重高校的自主选择权和专家的专业裁量权，围绕提高本科教育教学质量同题共答。全校师生要以“平常心、正常态”看待评估，变“要我评”为“我要评”。要坚持问题导向，狠抓整改落实。对照诊断评估和第三、第四轮专项检查的问题清单，对标高质量本科教育教学要求，各单位要明确整改具体措施、完成时限与责任人，持续推进整改，真改实改见成效。要坚持实事求是，严肃工作纪律。始终以事实、数据为依据开展工作，客观全面呈现办学情况，既不夸大成绩，也不缩小问题，做到“原生态”呈现。进一步明确岗位责任、规范工作流程，不敷衍塞责、不搞形式主义，做细做实，确保评估工作的真实性、客观性和严肃性。
会议号召，全校上下要统一思想，真抓实干，进一步全面深化本科教育教学改革，全面提升人才自主培养质量，为篮球竞彩app下载高质量发展和教育强省建设输送一批批优秀人才。
（一审：张莎莎；二审：侯蓉；三审：欧阳斐）
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