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校领导对教育科学学院学科及基地建设进行调研

来源：教育科学学院　任卓发布时间：2014-12-26浏览次数：次

　　12月24日上午，校党委书记彭小奇、校长肖湘愚、纪委书记阳柏苏、副校长童小娇及校长助理、科研处处长李勇帆、教务处处长佘向军、人事处副处长文小妮、科研处副处长王炳富一行到教育科学学院进行学科与基地调研，教育科学学院全体负责人、各学科与基地负责人及学术骨干、各　　教研室主任及部分教授、博士、教师代表参加了会议。会议由阳柏苏书记主持。
　　调研会上，教育科学学院院长蒋蓉首先进行了汇报。蒋蓉从研究方向、队伍建设、人才培养、目前存在的不足、规划与思路几个方面对省级重点建设学科——课程与教学论作了全面详实的汇报。之后，王建平副院长对该学科建设状况作了有关补充，指出了目前存在的不足，提出了今后努力的方向。学科带头人范兴华教授介绍了校级重点学科发展与教育心理学学科发展现状，针对篮球竞彩app下载对校级重点学科建设要求及目标剖析了目前存在的问题，提出促进学科建设发展的有关建议。陈梦稀教授对湖南省教育科学基础教育学科研究基地的建设状况进行了汇报，陈教授特别指出，目前的重点是建设一支有足够数量且相对稳定、熟悉小学教育教学的研究队伍，组建一支年龄结构、专业结构、学历层次结构、学缘结构合理的学术队伍。
　　校领导对教育科学学院学科与基地所取得的成果给予了肯定，同时也做了深入指导与重要指示。校长助理李勇帆指出要积极加强团队建设，组织申报高级别项目，搭建平台；学科内可围绕学科方向专设开放基金项目，以培育、支持团队研究。童小娇副校长就如何整合全校实力来开展重点学科建设，如何加强学术氛围的营造，如何培育学科、方向带头人等方面做了深入阐释。阳柏苏指出要打开思路，广纳资源，贵在落实，力争学科、基地建设多出成果、出好成果。肖湘愚指出，目前学科建设一要进一步凝练学科方向，突出一个“练”字；二要强化学术梯队的组建，突出一个“揉”字，成员的发展方向要揉进相应的学科建设中；三要在平台建设上要突出一个“高”字，力争发表高水平文章、立项高级别课题；另外，学科建设要树立开放的观念，集全校之力，借校外之力，树立宏观意识。彭小奇指出，学科、基地建设要注重目标，明确方向；要注重组织团队，整合校内优质资源；要注重出标志性成果。针对目前学科及基地存在的问题，我们要善于把握机会争取高水平的项目；在学术梯队的组建上要加强青年成员的培养，使研究梯队合理化；在学术研究上要化被动研究为主动研究，加强学术交流。